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大班教学随笔:幼儿眼中的“真”与“假”
发布日期:2014-08-01 14:04 来源:互联网整理

幼儿眼中的“真”与“假”
大一班hubi
为了让幼儿能够更多地了解到外面丰富多彩的世界,我们在走廊的环境布置中设计了一版“小眼睛看大世界”的栏目,让孩子们通过栏目看看发生在我们身边的一些新闻。
这天我发现有几位小朋友蹲在那里认真的看着新闻版上的一张图片,而且在窃窃私语好象在讨论什么似的,我悄悄走到孩子的附近“偷听”,原来他们正在为一则关于“母狗喂养一群小老虎”的新闻报道在讨论着,“其实这张图片是假的,是人家把小老虎放在狗的身边而已。”曹晓东一本正经地说。“噢!原来是人家强迫狗妈妈的,那是不是老虎妈妈强迫狗妈妈的?”梁子健信以为真的说。白智浩立刻说:“不是吧,这张图片可能是真的,因为我听妈妈说过狼孩的故事,那小孩子能够喝狼的奶,为什么老虎就不能喝狗妈妈的奶呀!?”“那也是哦!”梁子健点点头说,“报纸上的图片应该不会有假的事情吧,不然他不就是一个大骗子咯!”这时候我被曹晓东发现了,他立刻像找到了解决他们问题的人似的,“老师,你说说,这张图片是真的还是假的?”听了他们的对话,给他突然的这样一问,我有点蒙了,我突然有点这样的感觉:这则报道是真是假呢?等我清醒了一下以后我告诉他们:“其实这种事情是有可能发生的,因为小老虎出生以后老虎妈妈可能发生了一些事情丢下小老虎了,狗妈妈心肠好,看到肚子饿坏了的小老虎就喂他们吃奶咯!”他们好象觉悟的样子“噢~”了一声,我接着说:“其实世界上有很多这样的事情发生,像刚刚智浩说的狼孩的故事,也是这样,你们可以回家叫你们的爸爸妈妈帮你上网或者找找报纸,你们都能找到关于这种事情的资料。”
为孩子创设说的环境必然重要,但在创设环境中原来我们更可以从扩大幼儿的知识面,丰富幼儿的见闻为目的,提供科学性、探索性较强的环境设置。
2005年6月
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